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Reflexión 1
A veces me pregunto si mis alumnos
están aprendiendo lo que les enseño, si las estrategias son las adecuadas, o en
qué grado se está logrando el aprendizaje. De hecho sé que no todos aprenden al
mismo ritmo, son muchos los factores que contribuyen, que el alumno no logre
los aprendizajes esperados, ya que muchos de los casos, no contamos con el
apoyo de los padres, ni de las autoridades educativas, por lo que nuestra labor
se hace más difícil, en el andar de la vida he visto alumnos profesionalitas,
lo que me hace sentir bien, que independientemente de los obstáculos que se le
presentan en el desarrollo del aprendizaje. Pero a la vez he visto todo lo
contrario. En lo que respecta en mi trabajo trato de hacer lo mejor que pueda,
todos tenemos un compromiso lograr el perfil de egreso de nuestros alumnos,
aplicando las estrategias de acuerdo a su énfasis.
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Reflexión 2
¿Cómo mantener el interés dentro y
fuera de mi laboratorio a los alumnos? lo he logrado, manteniendo un aula confortable,
cubriendo necesidades de los alumnos, lo que motiva que el alumno asista al
laboratorio, llevando a cabo proyectos técnicos de algunas necesidades de la
escuela, como mantenimiento de aires acondicionados, sostenimiento eléctrico
etc. He tenido la experiencia que ni a receso quieren salir.
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Reflexión 3
Para
Lograr aprendizaje significativos es muy importante organizar bien los
contenidos, las estrategias que voy a aplicar en cada una de las actividades y
los materiales didácticos que voy a utilizar, utilizando algunas rubricas nos
ayuda saber si están aprendiendo nuestros alumnos y para lograrlo, hay que
involucrarlos en el aprendizaje de esa forma no lo olvidaran tan fácilmente.
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